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Ideas y aprendizajes reales para aplicar Genially en educación, a partir de experiencias profesionales compartidas en el Wonderfest 2025.
Genially se ha convertido en una herramienta clave cuando buscamos ir más allá de la típica presentación y crear experiencias de aprendizaje que realmente conecten con el alumnado. En este artículo encontrarás ideas prácticas y enfoques reales, compartidos por profesionales del eLearning, que muestran cómo se está usando Genially en proyectos formativos actuales.
Ana Rosiris Castro, fundadora de eLearning Fácil y Consultoría Web Rosiris.com, se centra en resolver uno de los mayores problemas de los entornos virtuales: la pasividad del estudiante y el desinterés en los espacios de interacción.

• Romper el “lienzo en blanco” en foros: Su estrategia principal consiste en integrar Genially dentro de los foros de plataformas como Moodle para facilitar la participación. En lugar de dejar al alumno frente a un espacio vacío, utiliza tarjetas aleatorias con preguntas disparadoras, lo que ayuda a desarrollar el pensamiento crítico en formaciones teóricas.
• Gamificación de la elección: Para evitar que el estudiante se sienta paralizado ante múltiples opciones de actividades, utiliza widgets como una “moneda al aire” o dados. Esto permite que el azar decida si el alumno comienza por un dossier o un informe, convirtiendo un proceso lineal en uno lúdico.
• Integración técnica impecable: Un punto clave de su propuesta es la integración transparente dentro del LMS (Learning Management System), evitando que el estudiante tenga que abrir múltiples ventanas o enlaces externos, lo que mantiene el foco en el aprendizaje.
En estrecha relación con la necesidad de mejorar los LMS mencionada por Castro, Juvenal Nieto (Panamá) propone su modelo para reimaginar la enseñanza universitaria.

• El “Binomio de Oro”: Nieto sostiene que la interfaz estándar de Moodle o Blackboard puede ser visualmente abrumadora para el alumno. Su solución es crear una “piel” interactiva en Genially que funciona en conjunto con el curso original, aprovechando que “el amor entra por los ojos” para despertar la curiosidad.
• Narrativas Inmersivas: Transforma contenidos simples en epopeyas, como una misión para “salvar al mundo de la inteligencia artificial”, donde los estudiantes deben superar retos en escenarios de agua, tierra y mar para ganar medallas.
• Andamiaje para proyectos de grado: No solo consume contenido, sino que utiliza la herramienta como un andamio (scaffold) para que los estudiantes de grado y maestría creen sus propios “artefactos multimodales”, fomentando su alfabetización digital.
• Ana Karen Santiago (México): Se especializa en la narrativa visual para simplificar temas complejos. Destaca su uso de croquis interactivos para diplomados de salud y el desglose paso a paso de binonios matemáticos, permitiendo que el alumno sea un agente activo que explora la información a su ritmo.
• Verónica Soto (Argentina): Enfoca Genially hacia la transformación actitudinal en empresas. Crea escenarios inmersivos y de rol donde los empleados enfrentan situaciones cotidianas de oficina. Su enfoque defiende el uso del error como un espacio seguro de aprendizaje y utiliza las métricas de la herramienta para medir el cambio cultural
Quién participa y en qué momento empieza cada intervención
Uno de los aprendizajes clave compartidos en la mesa redonda es que Genially alcanza su verdadero potencial cuando se integra en el diseño instruccional, no cuando se usa solo como herramienta estética.
Durante la conversación se insistió en que una experiencia formativa mal diseñada no se arregla con animaciones espectaculares.
Uno de los consensos de la mesa redonda fue que no toda interactividad aporta aprendizaje.
Los participantes coincidieron en que Genially funciona mejor cuando forma parte de un itinerario formativo estructurado.
Desde la experiencia profesional compartida en Wonderfest 2025, se destacó la importancia de pensar Genially para proyectos reales y sostenibles.
La mesa redonda del Wonderfest 2025 dejó una idea clara:
Genially es una herramienta poderosa cuando se usa con estrategia, criterio pedagógico y visión de proyecto.
Este manual recoge esa visión para ayudarte a aplicar Genially de forma consciente, profesional y alineada con objetivos educativos reales.
Información sobre los expertos:
- Ana Karen Santiago (México) – Diseñadora instruccional y especialista en e‑learning en la Universidad de Moda Jannette Klein. Experta en crear experiencias digitales centradas en el usuario y la narrativa visual. LinkedIn
- Verónica Soto (Argentina) – Directora de La Ludo Flow. Consultora especialista en gamificación y diseño de experiencias lúdicas para transformar culturas y generar bienestar. LinkedIn
- Ana Rosiris Castro (España) – Fundadora de eLearningFácil y Consultoría Web Rosiris.com. Consultora técnica en eLearning que acompaña a centros educativos y profesionales en la creación de cursos online efectivos. LinkedIn
- Juvenal Nieto (Panamá) – Gerente de Proyectos Educativos en Edupan S.A., docente y diseñador instruccional. Creador del modelo “Transformando Moodle con Genially”, que convierte proyectos de grado en experiencias interactivas y multimodales. LinkedIn
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