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Hoy te quiero hablar de ideas para usar una wiki. Si ya sabes que es una wiki pero no se te ocurre como utilizarla de una forma útil, aquí te dejo 5 ideas que seguro despertarán tu creatividad.

En el e-learning existen diversas herramientas que podemos utilizar. Pero hay una en particular que, a pesar de ser sencilla, causa muchas dudas: las wikis. Si investigamos en internet sobre ellas posiblemente consigamos un concepto en el que las definan como unos sitios web en los que se puede crear o modificar contenido. Sin embargo, un concepto así genera aun más preguntas, sobre todo respecto a su utilización en el aprendizaje online.
Lo primero que debemos saber sobre las wikis es que, a pesar de su nombre extraño, son mucho más cercanas de lo que podríamos pensar. Cuando accedemos a un buscador para obtener información respecto a algo o alguien, generalmente, la primera página que nos ofrece una respuesta es una wiki: Wikipedia.
Wikipedia es la wiki más grande del mundo y surge como una colaboración de varios voluntarios dedicados a crear el contenido de esta gran enciclopedia. Es decir, varias personas alrededor del mundo colaboran y coordinan esfuerzos para escribir, modificar o borrar la información respecto a un tema. Es muy interesante porque los participantes de la wiki aportan sus conocimientos, estudios, experiencias. Es resultado es un trabajo colaborativo.
A pesar de que Wikipedia es una excelente iniciativa, seguramente, como docente e-learning, no estás interesado en embarcarte en un proyecto de tal magnitud. Lo más seguro es que busques una actividad sencilla pero que, de igual forma, ofrezca la facilidad colaborativa de una wiki. Así que recolectamos varias actividades prácticas en las que podrás usar esta herramienta.
Quizá esta es una de las actividades más similares al trabajo de Wikipedia. En este caso, la idea es que tus alumnos creen el contenido en torno a un tema. Esto es ideal para el aprendizaje online ya que los colaboradores pueden distribuirse los puntos a tratar pero también pueden revisar, discutir o corregir el contenido de sus compañeros. La ventaja de usar una wiki en este tipo de actividad es que el historial del sitio registra las intervenciones de los usuarios. Así que puedes evaluar tomando en cuenta este parámetro.
Si quieres llevar esta actividad a otro nivel, puedes proponer la creación de revistas. Lo interesante de las wikis es que son ideales tanto para crear actividades puntuales como actividades que requieran desarrollo en el tiempo.
Si bien los apuntes de una clase suelen hacerse de forma individual, también puedes pedirles a tus alumnos para que compartan y comparen sus anotaciones en una wiki. Esto será de gran beneficio en el momento de valorar el contenido o, simplemente, recordar cosas que no pudieron respaldar en su momento. Llevar a cabo esta actividad, te permitirá saber qué temas quedaron o no claros entre el grupo.
Puedes usar las wikis para compartir los apuntes de clases, videoconferencias, videos, audios o incluso puedes usar esta herramienta para que discutan posturas en torno a una asignación.
Los alumnos se pueden desmotivar por el hecho de que sus trabajos simplemente son vistos y archivados. Por lo tanto, escribir para otros wikis es una excelente forma de incentivar la participación activa y creativa de tus estudiantes. Por ejemplo, si eres un profesor online de literatura y estás creando un poemario con tus estudiantes, la posibilidad de compartirlo al final del curso le dará un valor adicional a la actividad. Contribuir en otras páginas web, no solo estimula al alumno debido al carácter público de la asignación, sino que incita la excelencia por la posibilidad de crítica de un público externo.
Una wiki es una excelente herramienta para resaltar contenido puntual sobre un tema. Puedes pedirles a tus alumnos que escriban datos importantes sobre una lección, que compartan páginas web de interés, que hagan un glosario, o incluso que generen las normas con respecto a un tema o una lección.
Las listas facilitan la rápida búsqueda de información y son excelentes para que tus alumnos compartan datos curiosos que complementen las lecciones.
De niña me gustaba mucho una actividad en la que creábamos una historia en conjunto. La idea era sentarnos en círculo y turno por turno, cada persona agregaba frases o alguna palabra para contar una historia. Las wikis son una excelente versión digital para llevar esta actividad. Puedes dar las pautas para crear un cuento según los requerimientos de tu clase y ver, si en conjunto, los alumnos son capaces de ser tan meticulosos como para cumplirlas. Recuerda que las wikis, además de la sección para crear el contenido, tienen foros de discusión donde los alumnos pueden ponerse de acuerdo para dirigir esta actividad.
Como ves, las wikis son páginas ideales para que los alumnos cuelguen de forma individual o colectiva sus trabajos, Gracias a su simplicidad, son un excelente cuaderno en blanco en el cual tus estudiantes podrán generar contenido.
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Hola,
He realizado una tabla en Excel. A continuación he subido la tabla a la wiki copiándola y pegándola de varias formas. – La primera, a través de un conversor para la wiki.
– La segunda copiando y pegando la tabla directamente.
El problema que surge consiste en que no se ve toda la información que contiene la tabla, hay celdas que desaparecen tras guardarla.
¿Os ha ocurrido algo similar?
¿Qué posibles soluciones pueden haber?
Muchas gracias 🙂
Hello,
I have made a table in Excel. I then uploaded the table to the wiki by copying and pasting it in several ways.
– The first one, through a converter for the wiki.
– The second by copying and pasting the table directly.
The problem that arose is that not all the information contained in the table is visible, there are cells that disappear after saving it.
Has something similar happened to you?
What possible solutions could there be?
Thank you 🙂
Hola, puedes probar a pegar el html de la tabla.
Un saludo!
Excelente guía, estoy aprendiendo acerca de comunidades virtuales de aprendizaje y esta información me ha sido de gran utilidad
Es genial leer tu comentario 🙂